先生方の授業についての悩みを聞くと、教師の授業中におけるコーディネートの仕方にいきつく。どんなに明確なねらいがあっても、どんなにねらいに応じた学習内容を組み込んでも、それが教師主導であったり子どもに寄り添っていなかったら、それは「主体的・…